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呼市赛罕区东风路小学四年级二班 李渊写的作文《“凶狠”的老师》

发布时间:2019-04-11 11:02:40 来源:内蒙古晨报 作者:

今天上课时,我聚精会神地玩着一把格尺。突然“啪”的一声,把我惊醒了,“是谁搞的恶作剧?”我抬头一看,原来是老师来了。只见老师怒目圆睁盯着我,我心里暗暗地想道:这次完蛋了!

中午放学时,我被老师叫住了,让我跟她到办公室去。跟在老师的身后,我的心怦怦跳个不停,十分害怕。一边走着,我一边想着老师今天会怎么惩罚我呢?来到办公室后,老师让我找个凳子在她的办公桌对面坐下,并询问我的学习情况。老师并没有像我想象的那样严肃地批评我。

一番交谈后,老师便开始给我讲解一道道难题。突然,一阵急促的电话铃声响了起来,原来是老师的孩子打来的,他们还等着老师吃饭呢!我抬头一看墙上的时钟,已经12点多了,办公室里除了我们之外,其他老师已经都走了。这时,我觉得十分惭愧,这么晚了老师却还在牺牲着自己的宝贵时间给我耐心讲课。

经过这件事情之后,我才明白了老师的心情,老师所做的一切都是为了我们好,我再也不认为老师是“凶狠”的了!

点评:标题是“凶狠”的老师,但读完全篇感觉老师并不是凶狠的,而是慈爱的。因为慈爱,老师才给不注意听讲的学生补课,以至于不顾及自己家中催着吃饭的电话。鲁迅先生写作就很讲究将贬义词当褒义词来使用,而且这种贬义词当褒义词来使用后,反而比褒义词词句的意思更具有褒义性了,这种用词方法值得推崇。

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