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包头一机第七小学六年一班 唐庚阳写的作文《立志成才 感恩老师》

发布时间:2019-09-13 14:21:50 来源: 作者:

是谁大手握小手教会了我们写好横平竖直?是谁让我们从一个什么也不懂的儿童变成了有知识的孩子?是谁为我们不顾粉笔灰尘嘶哑了嗓子?是谁为我们的点滴进步总是笑眯了眼睛?啊,是您,亲爱的王老师!是您,我心中最美最慈爱的老师!

一头棕黑色的短款卷发,显得干练而端庄,严肃而又不失温柔的圆形脸上戴着一副红色边框眼镜,两只大眼睛在镜片后边闪着亮光;嘴角总是上扬,一丝微笑永远挂在脸上,丰富的幽默段子吸引着我们,即使下课也会围在王老师身旁。最让人竖起大拇指的还是您独特的教学方法。课上,王老师能抓住所有同学的目光集中在黑板上,跟着您的思路,我们简直进入了您讲的每一篇课文中。下课铃声响起,我们仍意犹未尽、默默思考。

记得刚上学的时候我的胆子非常小,上课从来不敢举手,怕答错了老师批评,也怕同学笑我,是您带我走出了胆小的阴影。记得有一次上课,老师问的问题我觉得会,看到那么多同学都举手,我把胳膊举了一半到桌子上,心想,老师不会看到的。没想到王老师看到了,您叫我起来回答,可是我答错了。我心里很害怕,老师却没有批评我,而是说“唐庚阳今天很勇敢”,让我坐下听听同学的回答。同学也没答对,这时我想出来了,又举起手来,举得很高,王老师叫我回答,这次我答对了,王老师夸了我。坐下后,我想原来回答问题这样简单,错了也没什么,只要动脑筋就可以。慢慢地,我的胆子大起来了,现在每天上课我都回答问题。是王老师给了我勇气和信心。

学生犯错误时王老师的做法,更是令同学们敬佩。当犯错的我们低下头,您会像很多的长辈一样,严厉地批评我们,也会严肃地原谅我们,但是,和很多长辈不一样的是,王老师一定会单独找我们谈话,把错误的前因后果给我们解释清楚,让我们心服口服。

转眼我们已经小学毕业,回想与王老师相处得点点滴滴,很多感动像一股股热浪涌上心头。同学们功课不够好,有您家访的身影;同学们生病了,有您焦急又忙碌的身影;同学们进步了,有您欣慰又期待的微笑。您教会我们的不只是知识,更多的是学习知识的方法和做人的道理。岁月如歌,您笑着笑着,我们都长高了。您带着我们,没有一个同学掉队,我们一路高歌,我们胜利地跑到了人生的另一起跑线上。

王老师如同母亲般关爱我们成长,呵护我们的未来,您的慈爱也如清澈的泉水滋润我们每一个孩子的心田。回望走过的路,我们唯有感谢、感恩,在立志成才的路上,有荆棘、有收获,感恩有您一路护航!王老师真好。我爱王老师!

点评:这篇作文通篇采用第二人称“您”来贯穿全文,如同写给老师的一篇书信,读起来很有亲切之感。开头连续设问,增强了文章的气势,让读者迫不及待地想读下去。中间部分前几段,小作者简述老师的个性特点后,详述自己上课听讲与回答老师提问情况,写得很具体到位;中间部分后两段,老师给予学生太多太多,小作者又简述了老师的一举一动。结尾水到渠成地抒情,让读者也感到王老师十分可亲可敬。

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